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教师如何才能提高

时间:2020-12-05 07:56:35 /人气:984 ℃
匿名用户回答

在当今这个高度发达的信息化时代,知识的更新换代太快了。如果我们教师不注重自身能力的提高,是绝对会被淘汰的。“活到老,学到老”其实就是我们教师的真实写照。通过多年的教学实践证明,我认为教师能力的提高,应主要是以下几个方面:一、刻苦钻研新大纲和教材、培养教师全局性和大局观的能力。教学大纲是为学生所能理解和接受的基础知识制定的,是国家对小学教材教学的统一要求。在大纲的基本要求下产生了教材,而教材又是大纲要求的具体体现。随着社会信息技术的高度发展,大纲的要求也不断提高,因而教材也不断的发展变化。若教师不能从教材的变化来理解大纲对教学目的的要求,则不可能深刻理解从知识到能力这一教学要求的变化。教材是课堂教学的主要依据,它是从知识的系统性、科学性出发而编写的。对教材中知识内容的理解以及发展变化是研究教材的主要方面之一。若教师不能充分理解教材内容,就不可能突破教学难点,也就不可能总体把握教材的全局性和大局观二、学习新的知识和接受新的教学理论的能力在培养学生能力的教学中,教师首先应对新知识有能力去学习,接受它们。同时接受新的教学理念。并积极参与各种教研教改活动,积极参与课题研究。当国内外涌现出各种各样的教育理论及教学思想和方法时,要去认真学习、分析并运用到自己的教学实际中去,从而达到提高教学质量的目的。因此,教师要具备学习新的教学方法和新知识的应变能力。三、创新教学方法的能力所谓教学有法,但无定法,只要是适合学生年龄特点,适合班级学情的教学方法,就是最好的方法。而最好的教学方法不是一层不变的,灵活创新,能有效激发学生学习兴趣,培养学生学习能力的方法就是好方法。然而教材在变,学生学习能力在提高,这就要求教师有研究运用不同的方法,进行各种不同条件下的教学的能力,即教师必须具有对教学方法进行研究探讨的能力。综上所述,教师在培养提高我们自身的知识水平和教学能力的同时,也培养学生能力和提高教学质量。达到我们建教育的目的。

失情旧忆回答

教师威信是教师具有一种使学生感到尊严和信服的精神召感力量.威信不同于“威严”,前者使人亲而近之,后者使人敬而远之.威信高的老师往往深受学生的爱戴和崇拜,上课时学生能认真听,积极想,有问题会及时问.听课不仅不吃力,而且有着愉快的情绪体验,教学效果常常很好.反之,威信不高或无威信的老师,不仅教育、教学效果差,而且还会引起学生反感,甚至闹对立情绪.那么教师威信如何提高呢?一、树立良好的第一印象学生对一个不熟识的老师总是信任和尊敬的,这种初始感情是建立在教师的身份所赋予的权力和权威的基础上,是一种职业本身所固有的,不牢固的感情,它将随着你与学生的接触、交往发生很大的变化,或淡漠或加深,这要看你各方面的本领了。我们当老师的都知道到刚接任的新班去上课,第一、二次课几乎没有学生不认真的.为什么一周以后,有的老师继续保持这种比较好的教学环境,而有的就没有.从表象看,这似乎是学生之故,事实上,恰恰相反.是教师教学水平、教学艺术的高低所致.所以认认真真上好第一周特别是第一节课,使学生认为你的课上得风趣、幽默、有水平.给学生留下良好的第一印象,使学生从心底里尊重你、爱戴你,......(本文共计2页)



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